Embedded Files
สรุป จุดเน้น โรงเรียนคุณภาพมัธยมศึกษา โรงเรียนหนองปลาหมอวิทยาคม หน้า 1
โรงเรียนได้ดำเนินการประชุมคณะครูและบุคลากร วางแผนและระดมความคิด ร่วมกันศึกษาสภาพปัจจุบันเพื่อสะท้อนปัญหานำไปสู่การสำรวจความต้องการของโรงเรียนต่อไป
ผู้บริหาร คณะครูและนักเรียน ร่วมกันดำเนินการปรับปรุงภูมิทัศน์โรงเรียนก่อนเปิดภาคเรียน
โรงเรียนมีมาตรการและจัดทำมาตรฐานเรื่องความปลอดภัยของโรงเรียนโดยได้ดำเนินการจัดทำคู่มือสถานศึกษาปลอดภัยได้รับการรับรองสถานศึกษาปลอดภัย จากกรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน จังหวัดสุโขทัยและได้ผ่านการรับรอง สถานศึกษา สะอาดปลอดภัย ป้องกันโรค COVID-19
- ประชาสัมพันธ์ รณรงค์ ขับเคลื่อนความปลอดภัยในโรงเรียน
- สร้างการรับรู้และสร้างความตระหนักให้กับผู้เรียน ครู หรือประชาชนทั่วไปในการใช้ Application MOE Safety Center
- จัดกิจกรรมรณรงค์ ลด ละ เลิก บุหรี่ ในสถานศึกษา
- ส่งเสริมให้ใช้ Application ของโรงเรียนในการติดตามนักเรียน
- อบรมให้ความรู้ สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับความปลอดภัยในสถานศึกษาแก่บุคลากร
- จัดทำแผนเผชิญเหตุ
- อบรมให้ความรู้ เรื่อง โรคโควิด-19 จากบุคลากรที่มีความรู้ประสบการณ์จากการติดเชื้อโดยตรง
- เดินขบวนรณรงค์วันต่อต้านยาเสพติดโลกร่วมกับอำเภอสวรรคโลก
- โครงการฝึกอบรมลูกเสือ เนตรนารีจราจร ประจำปี 2565 จัดโดยสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดสุโขทัย ณ โรงเรียนสุโขทัยวิทยาคม จังหวัดสุโขทัย ตอบสนองนโยบายด้านความปลอดภัยในการขับเคลื่อนการดำเนินงานของโรงเรียนคุณภาพมัธยมศึกษา โรงเรียนหนองปลาหมอวิทยาคม
โรงเรียนหนองปลาหมอวิทยาคมสร้างระบบงานประกันคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรมโดยได้รับการประกันคุณภาพภายนอกจาก สมศ. (พ.ศ. 2563-2567) และได้ดำเนินงานประกันคุณภาพภายในโรงเรียน โดยทำการวิเคราะห์สภาพและปัญหาของโรงเรียนที่เน้นการมีส่วนร่วมของผู้บริหาร ครู และบุคลากร เกิดเป็นอัตลักษณ์ของโรงเรียน นำไปสู่การกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาที่มีความสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาระดับชาติ สอดคล้องกับปรัชญา วิสัยทัศน์ เอกลักษณ์ คำขวัญของโรงเรียน จัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานที่มุ่งพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ในระยะ 3 ปี 2565 – 2567 และแผนปฏิบัติการประจำปี ที่สนองต่อจุดเน้นการพัฒนาโรงเรียนคุณภาพ อัตลักษณ์ กลยุทธ์ และมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อให้เป็นไปตามการกำหนดค่าเป้าหมายความสำเร็จประจำปี 2565 ในระดับ ดีเลิศ ประกอบด้วย 3 มาตรฐานคือ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ส่วนของระบบบริหารมีการแบ่งงานตามฝ่ายที่ชัดเจนตามคำสั่งแต่งตั้ง ดำเนินงานตามโครงการต่างๆตามที่ได้รับมอบหมาย และจัดกิจกรรมประชุมเพื่อปรึกษาตรวจสอบและทบทวนผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการอย่างต่อเนื่อง และรายงานผลการกำกับ ติดตาม นิเทศ ผลการดำเนินงานตามแผนการดำเนินงานระบบประกันคุณภาพการศึกษาเป็นระยะ และจัดทำรายงานประเมินคุณภาพภายในประจำปีเพื่อเผยแพร่สู่สาธารณะผ่านทางเว็บไซต์โรงเรียน เมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา
Page updated
Google Sites
Report abuse